Las competencias que desarrollan con esta asignatura son las siguientes:

 

• Competencia 1. Conocer, analizar y valorar las principales características y posibilidades de las TIC en tanto que elementos básicos de los procesos de comunicación educativa y de los contextos formativos.

• Competencia 2. Entender y reflexionar sobre las posibilidades de implementación de las TIC en contextos formales, no formales e informales.

• Competencia 3. Usar reflexivamente las TIC sabiendo insertarlas en diseños curriculares adaptados a diferentes situaciones de formativas tanto de tipo presencial como en contextos virtuales.

• Competencia 4. Desarrollar la capacidad de asesorar a los usuarios así como de diseñar, producir y evaluar medios digitales para la formación.

• Competencia 5. Desarrollar el sentido crítico en torno a las repercusiones de las TIC desde un punto de vista multidisciplinar poniendo en relación la sociedad, la ciencia y la tecnología.