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La metodología de la asignatura será aplicada en tres espacios como son: las clases magistrales, los seminarios de Proyectos y las actividades prácticas.
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La clase magistral consiste en clases expositivas en las cuales el profesorado presentará los contenidos al grupo completo de clase.
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Los seminarios de Proyectos consisten en la guía y orientación que el profesorado dará para la elaboración de los Proyectos de Formación.
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Las actividades prácticas son las sesiones de pequeño grupo donde los alumnos adquirirán habilidades prácticas para el uso de herramientas telemáticas para la formación y para el diseño, producción y publicación de contenidos.Se trabajará en grupo la tarea que se asignará semanalmente.
METODOLOGÍA DE LA ASIGNATURA
Los productos que serán evaluados son los siguientes:
Diario del trabajo en grupo
El trabajo de la asignatura y las competencias que en ella deben ponerse en marcha incluyen el trabajo grupal e individual. Por ello es imprescindible trabajar en grupo y de manera continuada para el aprovechamiento óptimo de la asignatura. El trabajo se organizará de la siguiente forma:
Cada Grupo de 8 personas trabajará de forma continuada en las tareas que se irán detallando semana a semana.
En paralelo a la organización interna del grupo, que será decidida y gestionada por el grupo, cada uno de los miembros del equipo tendrá un rol que rotará con cada tarea.
Los roles son:
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Facilitador
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Historiador
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Explorador externo
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Explorador interno
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Pensador
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Documentalista
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Estrellas
El desarrollo de cada tarea, así como el producto de la misma se reflejará en un diario de trabajo en formato blog en el que se incluirá cada semana al menos una entrada elaborada por cada componente del grupo en relación a su rol. Este trabajo será evaluado por el Facilitador y por el profesor de la asignatura de forma semanal y supondrá un 30% de la nota total.
Cada tarea tendrá un producto final y el desempeño del grupo durante la tarea, que serán evaluados por el profesor. Esta nota supondrá un 20% de la nota final. En algunos casos la nota será para todo el grupo y en otros será diferente para cada uno de sus miembros según la implicación de cada uno en el desempeño final de la tarea. En el caso de algunas actividades se proporcionará una rúbrica de evaluación que ayude a los estudiantes a entender cuáles son los mínimos que se exigen en la misma.
Por tanto deberá quedar claro que el trabajo continuo en el marco de la asignatura se evaluará de dos formas:
● Trabajo continuo en las tareas y su reflejo en el blog: valoración del facilitador (10%) y valoración del profesor (20%).
● Puesta en escena y desempeño de las tareas realizadas: valoración del profesor 20%.
De forma paralela a las tareas que se presentarán de forma consecutiva durante el desarrollo de la asignatura, los grupos de trabajo trabajarán en un PROYECTO de FORMACIÓN, cuyas bases y condiciones están detalladas en un documento aparte. Este proyecto supondrá el 30% de la nota final.
Portafolio final: (Se explica en la introducción de la página web)